澳门永利总站研究生界面研究与认知诗学论坛（第155期）学术活动于11月24日（星期四）晚上在腾讯会议线上如期举行。本次活动特邀北方工业大学中文系主任董树宝教授做题为“从知识型到话语实践：福柯知识考古学的理论转换”的学术讲座。讲座由我校研究生院院长赵永峰教授主持，我校众多老师、博士生和硕士生聆听了本次讲座。

首先，董树宝教授向我们简单地介绍了福柯。作为20世纪最为重要的思想家之一，福柯是跨语言、跨文学、跨文化、跨学科的研究者，他对压迫的反抗，对自由等问题的认识独树一帜，且形成了自己的思想体系，对后世的影响十分广泛。随后，董树宝教授对福柯思想的不同阶段进行了介绍。他强调，福柯受康德的终极提问“人是什么”影响很大。从20世纪60年代到80年代，福柯从人作为“知识主体”等角度切入，向世人献出了《古典时代疯狂史》《词与物》等著作，成为法兰西思想大师。接着，董树宝教授就“什么是知识型”等问题向参会师生作出介绍并阐述了自己的理解。他指出，知识型是能够在既定时代把那些产生知识论形态、科学、可能还产生形式化系统的话语实践连接起来的关系集合。接下来，董树宝教授讲到知识型变迁，并针对各个时期举出相应的例子论述福柯的知识型理论。最后，董树宝教授指出，从福柯的观点来看，它体现了“类比并不处理物与物之间可见的相似性，而是要解决关系的更加微妙的相似性”。

讲座最后，赵永峰教授作了精彩总结，并强调董树宝教授对福柯关于《知识考古学》的相关论述对外语研究者有许多启示，如国际话语体系能力建设等。接着，赵永峰教授对学者王德威把《知识考古学》翻译成《知识的考掘》的区别进行提问，董树宝教授认为二者区别甚微，他指出考古学是摒弃时间的趋向，走向空间，对文物进行重新还原，知识考古学目的也是如此，即：拨开时间的修饰，去展现知识的真相。董树宝教授关于福柯这位法兰西思想大师的研究很深入，值得每位师生思考与学习。与会的师生收获颇丰，纷纷向董树宝教授表示感谢。至此，本次讲座圆满落幕。

主讲人：董树宝教授

主持人：赵永峰教授

在场师生

图/文：研究生院